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- Nous avons reçu le prestigieux titre de « Meilleur orchestre de jeunes à l’échelle mondiale » dans le cadre de la World Youth Orchestra Conference à Tokyo. (1996)
- Certains des musiciens et musiciennes d’orchestre les plus reconnus au Canada ont amorcé leur carrière auprès de l’Orchestre national des jeunes du Canada.
- Nos anciens et anciennes comptent pour environ le tiers des musiciens d’orchestre professionnels au Canada.
- Nous recevons en moyenne 500 demandes, venues des quatre coins du pays, pour nos 100 postes offerts.
- Nous présentons nos auditions partout au pays, à la recherche des meilleurs jeunes talents. Ainsi, tous les jeunes, sans égard à leur emplacement géographique ou à leurs circonstances économiques, peuvent passer en audition pour courir la chance de devenir membres de l’ONJC.
- Depuis 2006, les frais de scolarité de l’ONJC ont été éliminés, ce qui signifie que nos jeunes musiciens et musiciennes n’ont plus à déployer d’efforts pour couvrir les frais de la session de formation.
- Nos sessions de formation durent quatre semaines et offrent plus d’heures de formation orchestrale, en un seul été, que beaucoup d’universités n’offrent en une année complète.
- Les membres du corps enseignant de l’ONJC viennent des orchestres les plus reconnus en Europe et en Amérique du Nord.
- L’ONJC se dévoue à la formation des jeunes depuis 1960 – nous célébrerons notre 50e anniversaire en 2010. Les musiciens et musiciennes de l’ONJC ont de 14 à 28 ans.
- Fait intéressant : les étudiants et étudiantes en musique ont les taux d’acceptation les plus élevés aux écoles de médecine, et de nombreux musiciens et musiciennes viennent à poursuivre une carrière en médecine, en droit, ou en milieu universitaire.
- L’ONJC se démarque des autres groupes musicaux par l’approche holistique qu’il adopte à l’égard de la formation musicale. En plus des sessions de formation instrumentale, nous offrons aussi à nos étudiants de la formation sur la vie de musicien. Voici quelques-uns des sujets que nous abordons:
- La vie des musiciens professionnels
- La recherche de travail autre qu’au sein d’un orchestre
- La prévention des blessures et le soin du corps
- Le travail d’équipe et la sensibilisation vocale
- Cours d’analyse des répertoires
- L’étiquette des orchestres
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